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盘点五种难提分的艺考生

2018-06-27 17:10:51 | 来源: 艺考培训
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导读 通常,对每一个艺考生而言,他们真实的学习能力,决定了他适合怎么去学习,以及是否能享受到学习的乐趣。我们发现,有五中比较难提分的艺考生,下面给大家盘点一下:
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盘点五种难提分的艺考生
       通常,对每一个艺考生而言,他们真实的学习能力,决定了他适合怎么去学习,以及是否能享受到学习的乐趣。我们发现,有五中比较难提分的艺考生,下面给大家盘点一下:
       一、基础不实型
       问题的关键在于方向不明确。具体分析:从学生自己的分析,可以分为三种情况:对于简单的问题,轻轻松松就会失分;对于中等范围的问题,分析不明确,含糊不清;对于复杂的问题,他们自己的知识结构和解决问题的能力不到位,缺乏分析能力。此外,艺术生上学的时间只有高一和高二,高三都主攻专业课,所以文化课对他们来说会很松懈。
       二、苦学无效型
       问题的关键在于学习很努力,但学习效率不高。具体分析:他们很认真地学习,考试分数却不好。作为艺术专业的学生,他们长时间没有接触过文化课,这让他们感到厌恶学习。这种类型的学生无法为他或她找到合适的学习方法,缺乏学习技能导致效率低下。
       三、缺少思路型
       问题的关键在于问题太少,需要强化培训。具体分析:这类学生主要体现在看到考试后的题目不知如何下手,不懂如何考题,如何运用知识点来解决题目。他们经常觉得教室里的知识已经学会了,但是考试是要求学生思考,学会举一反三的。
       四、偏科型
       问题的关键在于,一般来说,艺术生的数学和英语是最难学的科目,具体分析:由于学生在各种课程、兴趣方面的不同,学科成绩不可避免地存在差异。一旦这种差异变大,就会产生偏科现象。一旦学生有偏科现象,如果他或她没有得到及时的指导,往往会导致烦躁和无聊,反过来会导致对学习的厌倦,并可能影响到其他学科。
       五、思想涣散、上课走神型
       问题的关键在于,除了正常的上课与培训的时间,学生很难坐在教室里。具体分析:以前学过的知识没有得到很好的消化,跟不上课的进度,在成长过程中缺乏对培训的关注。因此,心灵松动,容易受到外界的干扰。老师的教学方法沉闷乏味,容易让学生的注意力分散、转移。

(编辑:风华国韵)

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